第(2/3)页 因此类似的警告,他们几乎是从小听到大。 当然,没有芭布玲教授说的这么详细。他们从小听到的警告是:不要随便咏诵不知道含义的长音节,以及,不要试图去了解恶魔和邪神的名讳。 唯一缺少这种教育的,只有哈利还有赫敏。 不过哈利先是亲身经历了黑色的人,之后又被洛哈特告诫了一番,心中倒是也隐隐有了类似的观念。 唯一对此毫无基础的,反而是赫敏。 而赫敏,听到这样的话,多少有点难以理解。她举起了手。 “格兰杰小姐。”芭布玲教授微微点头,示意他可以说话。 赫敏面露狐疑的说道:“教授,好奇心和对未知的探索,不是学习和进步之时最重要的东西吗?” “大多数时候,是这样的,格兰杰小姐。”芭布玲教授点点头: “事实上,即便是我之前说的最糟糕的情况,恶魔和邪恶神祇相关的事宜也是这样。只是这个领域的危险性会超出我们的想象和接受范围。 “截止到目前,巫师界有记载的研究恶魔和邪恶神祇力量的巫师,暴死率和失踪率加起来,超过了百分之九十九。 “即便是剩下的极少数,大多也不得善终。如果你觉得这种前提下,仍然值得去研究,我也完全不会阻止。 “我只是告知你们,这可能带来的后果。其中死亡,会是比较痛快的一种。”芭布玲说到这里,深深的看了赫敏一眼:“接下来,我们解析一下如尼文最基础的几个符号的构成、含义以及标准要素……” 赫敏的神情之中闪过一丝茫然,显然芭布玲教授所说的内容有些超出她此前对于这门课程的认识。 在她拿到的古代如尼文课本上,都没有描绘类似的内容。 不过看到黑板上那虽然已经黯淡了不少,但仍然闪着光的文字,赫敏又不敢不相信芭布玲教授的话语。 之后,芭布玲教授开始上课。 她讲的很慢也很细,可是即便如此,哈利还是觉得课程异常的晦涩。 一个简简单单的符号,但是比例却要精确到极其细微的程度。 这堂课上,芭布玲教授一共只教授了六个符号。这六个符号,哈利此前其实全都认识并且用过,都是在魔咒课上用了很多次的基础魔咒。 可是就是这些哈利原本以为已经非常熟悉的如尼文,如今芭布玲教授却是准备从头开始一点一点教他们。 “在圣诞节假期之前,我们大概会学习一共五十个左右的咒文和符号。”芭布玲教授在小巫师们趴在桌子上,在羊皮纸上努力绘画的同时,轻轻的开口道: “如果到了圣诞节的时候,你们不能让其中至少十个在羊皮纸上亮起来,那么或许你们就应该考虑一下新的选修课的问题了。” 芭布玲教授说的还是很直白的,如果一个学期连十个符号都无法完全掌握,那么也就基本可以告别这门课程了。 不得不说,即便是已经对古代如尼文有了非常难的心里预期,可是真的开始学习的时候,其难度还是把哈利难倒了。 第(2/3)页